آنبورد فضایی برای آموزش‌دیدن و آموزش‌دادن است؛ جایی که می‌توانید محتوا بسازید، یک آموزش را مرحله‌به‌مرحله طراحی کنید، با دیگران همکاری کنید و روند یادگیری را دنبال کنید. در آنبورد، آموزش لازم نیست به یک ویدئو، یک فایل یا یک آزمون محدود شود. می‌توانید برای یک موضوع، چند فعالیت متفاوت را کنار هم قرار دهید؛ مثلاً یک مفهوم را با ویکی توضیح دهید، آن را با ویدئو نشان دهید، با کوییز تمرین کنید و با فلش‌کارت مرور کنید.
یادگیری فقط دسترسی به محتوا نیست. برای یادگیری مؤثر، گاهی به توضیح نیاز داریم، گاهی تمرین، مرور، گفت‌وگو، بازخورد یا فرصتی برای دیدن مسیر پیشرفت. آنبورد این بخش‌ها را در یک محیط کنار هم قرار می‌دهد تا آموزش به مجموعه‌ای پراکنده از ابزارها تبدیل نشود. شما می‌توانید متناسب با هدف آموزش و نیاز افراد، از هر بخش استفاده کنید؛ هیچ ترتیب اجباری برای استفاده از قابلیت‌ها وجود ندارد. ایده آنبورد از تجربه تیم فکرونه در کار با مدرسه‌ها، معلم‌ها، فراگیران و مجموعه‌های آموزشی شکل گرفته است؛ تجربه‌ای که نشان داد طراحی آموزش فقط به ساخت محتوا محدود نمی‌شود و باید تجربه یادگیری، تعامل و پیگیری پیشرفت را هم در نظر بگیرد.
در آنبورد، هر قابلیت برای بخشی از تجربه آموزش و یادگیری طراحی شده است:
فرض کنید می‌خواهید درباره «چرخه آب» یک مسیر آموزشی طراحی کنید. ممکن است ابتدا با یک ویکی، مفهوم تبخیر و میعان را توضیح دهید. سپس یک ویدئو برای نمایش فرایند قرار دهید، با یک کوییز فهم مطلب را بررسی کنید و در پایان از فلش‌کارت برای مرور مفاهیم و واژه‌های مهم استفاده کنید. اگر بخواهید، می‌توانید از نورو هم کمک بگیرید: از او بخواهید بر اساس یک متن یا منبع، محتوا بسازد؛ برای یک موضوع طرح درس آماده کند؛ یا در یک گفت‌وگوی آموزشی به فرد کمک کند بهتر فکر کند و یاد بگیرد.
این فقط یک نمونه است. در آنبورد لازم نیست همه ابزارها را در یک آموزش به کار ببرید. انتخاب هر ابزار به این بستگی دارد که در آن مرحله، فرد قرار است چه کاری انجام دهد: بخواند، ببیند، تمرین کند، مرور کند یا گفت‌وگو کند.
یک کاربر می‌تواند در محیط‌های مختلف آنبورد نقش‌های متفاوتی داشته باشد. برای مثال، ممکن است در یک مسیر آموزشی یادگیرنده باشد و در مسیر دیگری به‌عنوان مدرس یا همکار تولید محتوا فعالیت کند. نقش مشخص می‌کند که در یک مسیر یا کلاس چه کارهایی می‌توانید انجام دهید و چه داده‌هایی را می‌بینید. برای مثال، دسترسی یک یادگیرنده با دسترسی فردی که مسئول ساخت محتوا یا پیگیری یک کلاس است یکسان نیست. اشتراک مشخص می‌کند چه قابلیت‌ها، امکانات یا ظرفیت‌هایی برای حساب شما فعال است؛ مانند دسترسی به بعضی ابزارها یا میزان تولید محتوا. بنابراین نقش و اشتراک یک مفهوم نیستند: نقش به حضور شما در یک محیط مربوط است و اشتراک به امکانات فعال حساب شما.
برای جزئیات بیشتر، مقاله‌های «نقش‌ها و دسترسی‌ها» و «اشتراک و دسترسی‌ها» را ببینید.
بسته به کاری که می‌خواهید انجام دهید، می‌توانید از یکی از راهنماهای زیر ادامه دهید:
